Im Landkreis Limburg-Weilburg zieht sich die Jugendkoordinatorin der Polizei in der Person von Frau Katja Leischner (Polizeihauptkommissarin) aus den Klassenzimern der Schulen – im Bereich der „Medienprävention für „Jugendliche“ – zurück. Frau Leischner, die seit Jahren erfolgreich in den Schulen bei Klassenbesuchen … Weiterlesen →

Am 11. November fand der  #pb21-WebTalk statt, der das Projekt der  Digitale Helden – Medienpädagogische Beratung durch Peers zum Thema hatte. „Digitale Helden“ ist ein medienpädagogisches Projekt, das Jugendliche im bewussten Umgang mit Internet, Smartphone & Co. unterstützen will. Das Besondere daran ist der … Weiterlesen →

Das Thema Cybermobbing und vor allem die vielen „Sexting“-Fälle kosten Zeit. SchulleiterInnen und LehrerInnen (KlassenlehrerInnen) beschäftigen sich stunden- und tagelang mit dem Thema. Die Unterrichtszeiten verringern sich bzw. der Fachunterricht kommt zu kurz. Das Handy diktiert im negativen Sinne den … Weiterlesen →

Sehr geehrte Frau X-Y, am effektivsten (bezogen auf potenziell anfallende Kosten – Abofalle) ist es, die kostenpflichtigen Dienste von  „Drittanbieter“ im Handyvertrag Ihres Kindes sperren zu lassen: Hier die Infos zu T-Mobile, 1und1 und  Vodafone. Ansonsten benutze ich vor der Installation von neuen Apps das „tool“ clueful von … Weiterlesen →

Im Online-Kurs der Goethe-Universität (Studium-Digitale): „Web 2.0 Tools in Lehre und Unterricht“  gibt es eine empfehenswerte Online-Session (Aufnahme) in der der Referent Jürgen Pelzer einen Vortrag zum Thema: “Mit Facebook Bildung machen? Einsatz von Facebook in Lehr-/Lernsettings” hält.  Er stellt hier zusammenfassend … Weiterlesen →

Im Rahmen der polizeilichen Präventionsarbeit (in Kooperation der Länder und des Bundes  mit dem Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik zum Thema Sicherheit) ist das o.g. Medienpaket zum richtigen Umgang mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen und ihren erwachsenen Bezugspersonen entstanden. Ziel … Weiterlesen →

Wegen Serverproblemen ging gestern beim Kurznachrichtendienst WhatsApp für ca. 4 Stunden nix mehr. Nicht nur die Netzgemeinde reagierte mit Hohn und Spott: „Eure WhatsApp-Daten werden gerade auf die Facebook-Server übertragen, also kein Grund zur Sorge!“ – „An Zuckerbergs Stelle würde … Weiterlesen →

Streitgirls Rache ist ein Projekt der Streitschlichter der Goetheschule, um Werbung für das Streitschlichterkonzept an der Goetheschule zu machen. Die Streitschlichter sind Schülerinnen und Schüler der 9. Und 10. Jahrgangsstufen des Haupt- und Realschulzweigs im Alter von 15-16 Jahren. Der Film wird … Weiterlesen →

FAZ (12.01.2014) Sascha Lobo: „Das Internet ist nicht das, wofür ich es gehalten habe“ · Lange hielt Sascha Lobo das Internet für den Wegbereiter von Demokratie und Befreiung. Jetzt sieht er, dass er sich geirrt hat. In Wahrheit zerstöre es … Weiterlesen →

Zur Studie des derzeitigen weltweiten „Megastars“ der empirischen Bildungsforschung, John Hattie. Gefunden habe ich den ersten Text über die Metastudie des Professors aus Melbourne in der Zeit-Online (Quelle: Zeit-Online, Schule, Hattie Studie, „Ich bin superwichtig“!). John Hattie hat in einer Studie … Weiterlesen →